- Adquirir conocimientos, destrezas, hábitos, normas
- Potenciar la actividad del niño para favorecer la autonomía e independencia, la creatividad, la iniciativa.
- Cubrir ciertas necesidades del niño.
EL JUEGO DEL NIÑ@ DE 3 A 4 AÑOS:
- Predominio del juego simbólico o dramático iniciado en la etapa anterior.
- Mejora y perfeccionamiento en los juegos de movimiento y juegos manipulativos.
- Apogeo de los juegos verbales y cognitivos.
- Inicio de los juegos cooperativos. Empiezan a distinguir entre su conducta y las actitudes de los demás. Comienzan a repartirse los papeles. Por ejemplo. Tú eres la seño y yo el alumno.
- Mayor independencia. Se entretienen jugando a solas.
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